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２年生と支援Ⅰで授業研究会が行われました。

２年生は国語でした。雨の様子を伝える言葉を一生懸命考えていました。

支援Ⅰは算数でした。図形の種類、平行四辺形の面積の求め方を

一生懸命考えていました。

４年生は図工で木を使った工作をしていました。釘で打ち付けたり、

ねじを使って動くようにしたり工夫していました。

５年生の木版画は刷った後に色をつけていました。黒にカラフルな色がつき

メリハリのある素敵な作品が次々とできあがっていました。

６年生も木版画をしていました。彫りを進めているところで、

黙々と作業に集中していました。